Aktualności

W tym roku już 8 listopada w naszej szkole rozpoczęto obchody Święta Niepodległości w ramach programu edukacyjnego "Szkoła do hymnu". Rankiem zgromadzeni w sali gimnastycznej uczniowie obejrzeli montaż słowno - muzyczny poświęcony wolności. Siódmo- i ósmoklasiści przypomnieli tło historyczne wydarzeń sprzed 106. lat, kiedy to 11 listopada 1918 roku Polska odzyskała niepodległość.

Otrzymała wolność, która "nie jest nam dana raz na zawsze, ale trzeba ją stale zdobywać", jak powtarzał papież Jan Paweł II. Program uświetniony został pięknym tańcem baletnicy w wykonaniu czwartoklasistki - Blanki, który wprowadził widownię w nastrój spektaklu. Obchody zakończono odśpiewaniem hymnu dokładnie o godzinie 11:11. Tym wspólnym dziełem wychowujemy pokolenie współczesnych patriotów, którym historia kraju, szacunek i umiłowanie wolności jest bardzo bliska.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec sed tellus quis enim fringilla placerat. Nullam neque dui, fermentum vitae risus sed, imperdiet tristique metus. Suspendisse nec egestas urna. Curabitur faucibus lacinia egestas. Donec ornare maximus quam, ac venenatis risus lobortis eget. Praesent accumsan sodales sagittis.

Sed viverra ligula mi, et elementum lectus posuere et. Vestibulum mattis diam quis mi euismod aliquet. Sed volutpat, sem sit amet accumsan eleifend, lacus nulla aliquam ex, ac varius ipsum arcu sed mauris. In in arcu justo. Etiam rhoncus id lectus non mattis. Quisque a elementum arcu. Duis dictum odio sapien, eget fermentum metus finibus et. Aenean eu volutpat enim. Cras cursus lectus risus, nec feugiat arcu fringilla eget.

Zapraszamy serdecznie na świąteczny kiermasz, który odbędzie się 6 grudnia (w mikołajki) w naszej szkole! W programie wyjątkowe ozdoby, świąteczne smakołyki i rękodzieło wykonane przez uczniów.

To doskonała okazja, by poczuć magię świąt i wesprzeć naszą szkolną społeczność. Zapraszamy rodziców, dziadków i przyjaciół – każdy znajdzie coś dla siebie!

Zapraszamy serdecznie na świąteczny kiermasz, który odbędzie się 6 grudnia (w Mikołajki) w naszej szkole! W programie wyjątkowe ozdoby, świąteczne smakołyki i rękodzieło wykonane przez uczniów.

To doskonała okazja, by poczuć magię Świąt i wesprzeć naszą szkolną społeczność. Zapraszamy rodziców, dziadków i przyjaciół – każdy znajdzie coś dla siebie!

 

 

W październiku, w ramach obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, nasza biblioteka zorganizowała szereg inspirujących działań, które angażowały zarówno młodszych, jak i starszych uczniów. Zaczęliśmy od spotkań z przedszkolakami, które odbyły się w ramach Klubu Małego Czytelnika. To wyjątkowa okazja, by zaszczepić w najmłodszych pasję do książek i literatury.

Dodatkowo, przystąpiliśmy do kolejnej edycji ogólnopolskiego programu „Biblioteka- dobre miejsce dla człowieka”, który promuje bibliotekę jako przestrzeń przyjazną dla każdego ucznia. Pierwsze wyzwanie- Klub Supermocy.

W ramach obchodów zorganizowaliśmy również akcję „Wielkie czytanie na dywanie”, która miała na celu integrację społeczności szkolnej i promocję czytelnictwa. Dzieci wzięły udział w głośnym czytaniu książek podczas długich przerw, co było świetną okazją do wspólnego obcowania z literaturą.

Dziewczyny z Kółka Bibliotecznego aktywnie pracują nad kolejnymi działaniami, a w międzyczasie przeprowadziliśmy dwa konkursy: dla przedszkolaków oraz klas I-III pt. „Moja wymarzona biblioteka”, oraz dla starszych uczniów klas IV-VIII pt. „Graffiti po śląsku”. Te konkursy były nie tylko świetną okazją do twórczego wyrażenia siebie, ale także do bliższego poznania lokalnej kultury.

Podsumowując, październik w naszej bibliotece to czas pełen działań, które miały na celu rozbudzenie wyobraźni, pasji do książek oraz zaangażowanie uczniów w życie kulturalne naszej szkoły.

Kochamy czytać!

Czytajmy!

W ramach lekcji z lekturą "Chłopcy z Placu Broni" uczniowie klasy piątej na zajęciach języka polskiego zaprezentowali swoje fantastyczne pomysły dotyczące projektu " Plac Broni".

W ramach lekcji z lekturą "Chłopcy z Placu Broni" uczniowie klasy piątej na zajęciach języka polskiego zaprezentowali swoje fantastyczne pomysły dotyczące projektu " Plac Broni".

Czy na zajęciach plastycznych można uczyć się liczyć, szacować, porównywać, wartościować? Można kreślić linie od punktu A do punktu B? A może nawet tańczyć, pląsać, szumieć czy „padać liśćmi”? U nas – zdecydowanie tak! System Edukacji przez Ruch, z którego elementów korzystają nasi nauczyciele, daje szerokie pole do rozwijania młodych umysłów. I nie, nie robimy TYLKO obrazków! Nie, nie TYLKO rysujemy! My myślimy, słuchamy, czujemy, łączymy i doświadczamy. A efekt można podziwiać na naszej tablicy

zy na zajęciach plastycznych można uczyć się liczyć, szacować, porównywać, wartościować? Można kreślić linie od punktu A do punktu B? A może nawet tańczyć, pląsać, szumieć czy „padać liśćmi”? U nas – zdecydowanie tak! System Edukacji przez Ruch, z którego elementów korzystają nasi nauczyciele, daje szerokie pole do rozwijania młodych umysłów. I nie, nie robimy TYLKO obrazków! Nie, nie TYLKO rysujemy! My myślimy, słuchamy, czujemy, łączymy i doświadczamy. A efekt można podziwiać na naszej tablicy

Pasowanie na przedszkolaka!

Uroczystość rozpoczął występ przedszkolaków z grupy Maczki. Mali artyści zaprezentowali piosenki oraz taniec . Dla większości dzieci był to pierwszy bardzo ważny występ . Po części artystycznej nasze przedszkolaki niczym gwiazdy Hollywood przeszły po czerwonym dywanie, ponieważ nastąpił akt pasowania, czyli dotknięcie ramienia przedszkolaka kredką przez panią dyrektor . Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu.

Pasowanie na przedszkolaka!

Uroczystość rozpoczął występ przedszkolaków z grupy Maczki. Mali artyści zaprezentowali piosenki oraz taniec . Dla większości dzieci był to pierwszy bardzo ważny występ . Po części artystycznej nasze przedszkolaki niczym gwiazdy Hollywood przeszły po czerwonym dywanie, ponieważ nastąpił akt pasowania, czyli dotknięcie ramienia przedszkolaka kredką przez panią dyrektor . Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu

Konkurs na najpiękniejszy różaniec zakończył się z dużym sukcesem, przyciągając 34 uczestników, którzy wykazali się nie tylko talentem, ale również dużą kreatywnością Uczestnicy zaprezentowali różnorodne projekty, które łączyły tradycyjne podejście z nowoczesnymi elementami, używając różnorodnych materiałów takich jak drewno, kasztany, żołędzie, koraliki. Jury miało niełatwe zadanie, oceniając nie tylko estetykę, ale również oryginalność i staranność wykonania.

Konkurs nie tylko promował artystyczne zdolności uczestników, ale także podkreślił duchowe znaczenie różańca jako narzędzia modlitwy i refleksji. Na zdjęciach prezentujemy nagrodzone i wyróżnione prace.

Ostatecznym zwycięzcą okazała się praca wykona z drewna. Lista Laureatów przedstawia się następująco:

I miejsce Kaja R. z kl. IV

II miejsce Amelia H. kl. VI b , Kalina L. kl. V a

III miejsce Liliana L. kl. II b , Milena K. kl. II a

Przyznano również liczne wyróżnienia. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu!

Uczniowie klasy czwartej od tygodnia są uczestnikami niecodziennych zajęć. Na chwilę przenieśli się do akademii prowadzonej przez niezwykłego nauczyciela, jakim jest profesor Ambroży Kleks. Mieli okazję być na zajęciach przędzenia liter z kolorowych sznurowadeł. Na lekcji kleksografii tworzyli historię lub opis powstałego atramentowego kleksa. Zostali również autorami przepisów na potrawy, które gotowano w kuchni ekscentrycznego nauczyciela. W dziale " rupieciarni" diagnozowali chore sprzęty. Bardzo rzetelnie sporządzili kartę pacjenta oraz postawili diagnozę. Za pomocą znalezionych guzików  dzieci odtworzyły historię szpaka Mateusza. Na zajęciach wykorzystano również współczesną technikę, do szyfrowania wiadomości za pomocą kodów QR. Omawianie lektury z uwzględnieniem metody stacji zadaniowych, było interesujące dla uczniów. Nauka poprzez zabawę była przyjemnie i radośnie spędzonym czasem.

W atmosferze grozy, tajemnicy i ciemności siódmoklasiści przystąpili do czytania dramatu Adama Mickiewicza " Dziady cz. II". Stworzony nastrój wprowadził uczniów w klimat pradawnego obrzędu "dziadów", czyli przywoływania duchów zmarłych przodków w celu przyniesienia im pomocy w mękach czyśćcowych. Dzieci wcieliły się w role Aniołków, Widma i Zosi oraz chóru, który powtarzał przestrogi duchów dla żyjących. Poznawanie dzieła wieszcza poprzez osobiste zaangażowanie, ma uczniom pomóc w zrozumieniu i zapamiętaniu problematyki.

Nasi pierwszoklasiści (ale nie tylko oni!) pracują z wykorzystaniem systemu EPR. Tym razem prezentujemy proces powstawania karty pracy wykorzystującej szereg aktywności. Efektem są piękne Lole z czuprynami pełnymi rdzawych loków.