Czy na zajęciach plastycznych można uczyć się liczyć, szacować, porównywać, wartościować? Można kreślić linie od punktu A do punktu B? A może nawet tańczyć, pląsać, szumieć czy „padać liśćmi”? U nas – zdecydowanie tak! System Edukacji przez Ruch, z którego elementów korzystają nasi nauczyciele, daje szerokie pole do rozwijania młodych umysłów. I nie, nie robimy TYLKO obrazków! Nie, nie TYLKO rysujemy! My myślimy, słuchamy, czujemy, łączymy i doświadczamy. A efekt można podziwiać na naszej tablicy
zy na zajęciach plastycznych można uczyć się liczyć, szacować, porównywać, wartościować? Można kreślić linie od punktu A do punktu B? A może nawet tańczyć, pląsać, szumieć czy „padać liśćmi”? U nas – zdecydowanie tak! System Edukacji przez Ruch, z którego elementów korzystają nasi nauczyciele, daje szerokie pole do rozwijania młodych umysłów. I nie, nie robimy TYLKO obrazków! Nie, nie TYLKO rysujemy! My myślimy, słuchamy, czujemy, łączymy i doświadczamy. A efekt można podziwiać na naszej tablicy