Czy dobra chwilka może być jak światło w ciemności?
Tym razem materiały przygotowane w ramach #BohaterONwTwojejSzkole2026 zabierają uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej do powstańczej Warszawy - do piwnicy, która dla Franka, jego mamy i sąsiadów staje się schronieniem i tymczasowym domem.
„Trzeba się zawsze z czegoś cieszyć” - Halina Rogozińska ps. „Mała” i „Niebieska” opowiada o „grze w zadowolenie”, której nauczyła ją mama i która towarzyszyła jej także w trudnych chwilach podczas wojny.
„Dobre chwilki” Renata Piątkowska - Franek doświadcza strachu, nalotów i życia w powstańczej piwnicy. Mama pokazuje mu, że nawet w tak trudnej rzeczywistości zdarzają się małe dobre chwile - jak płomień świecy, który nie rozjaśni całej piwnicy i nie sprawi, że zagrożenie zniknie, ale może dodać otuchy i pomóc nie upadać na duchu.
„Promyk światła w ciemności. O grze w zadowolenie i szukaniu nadziei” Justyny Rychwalskiej Herstoryczna belferka – scenariusz dwóch 45-minutowych lekcji, podczas których uczniowie poznają codzienność cywilów w czasie Powstania Warszawskiego, pracują z opowiadaniem i wykonują zadania osadzone w realiach powstańczej piwnicy. Zastanawiają się też, co pomagało ludziom zachować otuchę w ekstremalnie trudnych warunkach i przenoszą ideę „dobrych chwilek” na sytuacje bliskie ich własnej codzienności.
Nauczycielko/lu! Poszukajcie razem światła w ciemności.
Formularz zgłoszeniowy do akcji i materiały edukacyjne znajdziesz tutaj:
www.bohateronwtwojejszkole.pl
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu „Kompas Młodego Obywatela”. Ministerstwo Edukacji Narodowej
#BohaterON | #BohaterONwTwojejSzkole2026 | edukacja | Powstanie Warszawskie | Gra w zadowolenie
